La PAU llega a su fin y toca elegir carrera, ¿por vocación, gusto o por empleabilidad?

Una noticia relevante se está gestando en la escena internacional. - Las pruebas de acceso a la universidad (PAU) llegan a su fin y miles de j venes esperan con incertidumbre las notas que les abrir n las puertas a las diferentes universidades, sin embargo la mayor a no tiene una expectativa profesional clara y surge la duda de qu carrera elegir por gusto, por vocaci n o por mejor empleabilidad?. Los ltimos datos del Ministerio de Innovaci n, Ciencia y Universidades, se alan que la rama con m s estudiantes de nuevo ingreso es la de Ciencias Sociales y Jur dicas. Administraci n y Empresa, Derecho, Psicolog a y Educaci n primaria fueron las carreras m s demandadas en el curso 2024-2025, frente a las ramas de Ciencias en las que se matricularon poco m s del 6 % de los nuevos estudiantes y de ingenier as y arquitectura, que fueron alrededor del 20 %.

Precisamente la ramas de sociales, jur dicas y salud son las que presentan las notas de corte m s elevadas, m s de un 12 sobre 14, en muchos grados. Seg n el Informe 2025 de la Fundaci n Conocimiento y Desarrollo (CYD), son los mbitos de la ingenier a, industria y construcci n, inform tica y salud y servicios sociales los que tienen mayor empleabilidad y estabilidad, superando el 80 % en la tasa de afiliaci n media a la Seguridad Social y con el 95 % de contratos fijos. Tambi n los que tienen mayores ingresos, alrededor de 40.

Los detalles

000 euros brutos corresponden a inform tica, salud e ingenier a, frente a los mbitos de artes y humanidades, donde hay mayor parcialidad, la tasa de afiliaci n es del 64 % y las cifras salariales est n por debajo de los 27. Seg n un estudio de Funcas sobre los desajustes entre la demanda y la oferta de titulaciones en las universidades p blicas presenciales basado en las preinscripciones de primera opci n y los salarios y empleabilidad de egresados de a os anteriores, los gustos de los estudiantes son los que m s influyen en su decisi n final. Tambi n las habilidades y capacidades que creen tener.

La influencia de los ingresos esperados es moderada, aunque tambi n es valorada ya que el informe indica que un grado con un salario un 10 % superior al de otra titulaci n tiene unas preinscripciones un 6 % m s elevadas. Tambi n destaca una encuesta a casi 500 estudiantes sobresalientes de la Universidad de Nueva York, que consideran que hacer un grado en ciencias o negocios en lugar de humanidades aumenta hasta un 15 % su probabilidad de empleo a tiempo completo a los 30 a os. Sin embargo, casi seis de cada diez j venes elegir la carrera por vocaci n, seg n la consultora C rculo Formaci n que ha entrevistado a 15.

000 estudiantes durante el Sal n de Orientaci n Universitaria UNITOUR; solo un 28 % se fijar en las salidas profesionales. Pese a todo la indecisi n est muy presente en la mitad de los estudiantes que hacen la PAU: cuatro de cada diez duda entre varias opciones y un 13 % se encuentra perdido. La profesora de los Estudios de Psicolog a y Ciencias de la Educaci n de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) Laia Lluch ve normal no tener una vocaci n definitiva a los 17 o 18 a os "porque su cerebro a n est aprendiendo a hacer".

Qué dicen los expertos

En un an lisis publicado recientemente se ala que el elevado nivel de opciones que existen genera m s incertidumbre: nuevos grados cada vez m s tecnol gicos ligados a la IA, dobles grados, itinerarios internacionales, "hace m s dif cil decidir y m s insatisfacci n puede producir la decisi n final", se ala Lluch. A ello suma la presi n de las redes sociales, la familiar o la meritocr tica: "no es que esta generaci n est m s perdida es que est decidiendo en condiciones m s complejas", recalca la profesora de la UOC que propone pensar en intereses reales, en capacidades demostradas o en el tipo de vida deseada ya que "elegir solo por empleabilidad sin anclaje en los otros ejes dispara el abandono". Recalca que cada vez tiene menos sentido elegir una carrera por un empleo concreto.

Seg n el informe Future of Jobs Report 2025 del Foro Econ mico Mundial, el 39 % de las competencias clave del mercado laboral cambiar antes de 2030, y se generar n 170 millones de nuevos empleos, a la vez que desaparecer n 92 millones. La Fundaci n CYD alerta de que hay mbitos con inserci n laboral mejorable, como la educaci n o los deportes, que est n experimentando fuertes incrementos en sus matr culas, mientras que disciplinas altamente empleables como las ingenier as o la econom a crecen por debajo de la media o incluso pierden estudiantes. El investigador y economista del Banco de Espa a, Aitor Lacuesta, coautor del informe de Funcas, aboga por estudiar la posibilidad de ligar parte de la financiaci n universitaria a la capacidad de las instituciones para adaptar su oferta a las demandas cambiantes de la econom a.

Por otra parte, el ltimo informe de la empresa de Recursos Humanos Randstad Research se ala que las empresas est n intensificando la b squeda de perfiles t cnicos y cualificados. Ligados a carreras biosanitarias, a la banca, a los seguros y a la consultor a de negocios, pero tambi n a la tecnolog as, digitalizaci n o las telecomunicaciones, en mbitos como la ciberseguridad, el desarrollo de software y el cloud computing.

El desarrollo ha despertado una amplia atención internacional, con los círculos diplomáticos siguiéndolo de cerca.