Как я стал Middle Python Developer к 22 годам и зачем пошёл учить C++

Вот важная новость с фронта ИИ: Vlunku 12 минут назад Как я стал Middle Python Developer к 22 годам и зачем пошёл учить C++ Простой 4 мин 284 Блог компании Яндекс Практикум Программирование * Учебный процесс в IT Карьера в IT-индустрии C++ * Кейс Привет, Хабр! Меня зовут Влад Лундышев, мне 22 года, я учусь в онлайн-магистратуре ИТМО в партнёрстве с Яндекс Практикумом на направлении «Фронтенд- и бэкенд-разработка» и параллельно работаю разработчиком на Python. В статье расскажу, как я стал разработчиком, как искал свою первую работу, ещё будучи студентом бакалавриата, и почему сейчас учусь на разработчика на С++.

Как начинался мой путь в разработку Я вырос в Нижегородской области в маленьком городе с населением около 30 тысяч человек, учился в обычной общеобразовательной школе. В 2019 году я решил перейти в лицей: в обычной школе было мало перспектив, а в лицее были факультативы и подготовка к олимпиадам и ЕГЭ. Я прошёл вступительные испытания и поступил в лицей, в физико-математический класс.

Технические детали

В 10 классе я понял, что хочу заниматься информатикой и математикой и дальше уже рассматривал направления, связанные с этими дисциплинами. В 2021 году я стал участником нескольких олимпиад по физике и математике, завёл много новых друзей и выпустился из лицея с золотой медалью. ЕГЭ я сдавал по русскому, профильной математике, физике и информатике.

За три предмета, с учётом золотой медали, я получил суммарно 261 балл и поступил на бюджет в РТУ МИРЭА в институт искусственного интеллекта на направление «Информатика и вычислительная техника». На первом курсе я окончательно убедился в том, что хочу заниматься разработкой софта, но пока ещё не определился с конкретным направлением. Главное, что я понял, что это именно то, что мне нравится.

Как я искал свою первую работуНа втором курсе решил, попробовать работать по специальности. Я искал работу пару месяцев, тестовые задания не выполнял, поскольку откликался на стажёрские позиции. После нескольких собеседований меня взяли стажёром в компанию, которая занимается B2B-разработкой для промышленности в отдел математического моделирования.

Отраслевые последствия

В то время я ещё не определился с техническим стеком и по примеру коллег решил заниматься разработкой на Python. Совмещать работу в РТУ МИРЭА и учёбу на очном отделении было очень непросто: я работал в гибридном графике, поэтому иногда приходилось пропускать семинары и лекции — это часто осложняло мне сессию. Почему я решил поступать в магистратуру и почему выбрал формат онлайнНа последнем курсе университета я решил, что хочу продолжить обучение по специальности и стал изучать разные варианты.

Онлайн-магистратура «Фронтенд и бэкенд-разработчик» ИТМО в партнёрстве с Практикумом привлекла меня форматом: на тот момент я уже сильно устал от совмещения очного обучения и работы. Кроме формата онлайн мне понравилось, что онлайн-магистратура очная и после выпуска я получу диплом государственного образца. Большим плюсом было то, что можно было выбрать трек: для начинающих или продолжающих.

Этот прогресс даёт важные сигналы о будущем отрасли, и технологический мир внимательно наблюдает.