KI im Studium: Wie setzen Studierende künstliche Intelligenz am Campus ein?

Auf internationaler Bühne bahnt sich eine bedeutende Geschichte an. Für Brainstorming oder Recherche Rund die Hälfte der Studierenden nutzt täglich künstliche Intelligenz Immer mehr Studierende benutzen laut einer Befragung Tools wie ChatGPT im Studium. Geteilter Meinung sind sie bei der Frage, ob KI für Prüfungsleistungen eingesetzt werden sollte. Von Lukas Hildebrand 22.

32 Uhr Zur Merkliste hinzufügen Audio steht in Kürze zur Verfügung In Kürze bereit X. com Facebook E-Mail Link kopieren Weitere Optionen zum Teilen X. com Facebook E-Mail Messenger WhatsApp Link kopieren SPIEGEL bei Google bevorzugen Bild vergrößern 70 Prozent der befragten Studierenden wünschen sich klare Richtlinien für den ethischen Umgang mit KI Foto: pixdeluxe / E+ / Getty Images Künstliche Intelligenz ist längst Alltag am Campus.

Die Einzelheiten

Wie eine Befragung des Centrums für Hochschulentwicklung zeigt, benutzen inzwischen vier von fünf Studierenden KI-Tools mindestens einmal die Woche. 47 Prozent nutzen sogar täglich in ihrem Studium KI. Die Befragung fand im Rahmen des CHE-Hochschulrankings im Wintersemester 2025/26 statt.

Dabei wurden mehr als 28. 000 Studierende der wirtschafts- und rechtswissenschaftlichen Fächer sowie der Sozialen Arbeit befragt. KI-Nutzung im Studium steigtIm vergangenen Jahr waren es nur 24,9 Prozent, die angaben, täglich KI zu nutzen.

Nun sagen nur noch 2,4 Prozent, sie würden KI im Studium nie verwenden. Im Jahr zuvor lag der Anteil noch bei 6,1 Prozent. Allerdings wurden bei der Befragung im Vorjahr Studierende anderer Fachrichtungen befragt.

Was Experten sagen

Die vorherige Befragung konzentrierte sich auf Studierende aus den Studienfächern Ingenieurwissenschaften, der Psychologie und den Sprachwissenschaften. Die neuen Zahlen, so die Autoren der Erhebung, würden dennoch auf eine wachsende Offenheit für den Einsatz von KI verweisen. Wofür setzen Studierende KI ein?

Die Hochschulen schneiden bei der Vermittlung von KI-Kompetenzen aus Sicht der Studierenden weiterhin nur mäßig ab. Mehr als die Hälfte aller befragten Studierenden wünscht sich zusätzliche Lernangebote sowie eine stärkere Thematisierung von KI in der Lehre. 70 Prozent wünschen sich klare Richtlinien für den ethischen Umgang mit KI und den Schutz persönlicher Daten.

Am häufigsten nutzen Studierende KI für allgemeine Recherchen und um sich einen ersten Überblick über ein Thema zu verschaffen. Ebenfalls weitverbreitet ist der Einsatz zum Brainstorming sowie als digitaler Lernpartner oder Tutor. Für die Textgenerierung wird KI dagegen nach Angaben der Befragten deutlich seltener regelmäßig verwendet.

Das Thema zählt nun zu den wichtigsten Punkten der globalen Agenda.