
Bartola, Christian Ysla y el ‘Chino’ Figueroa rechazan ley que crea el Colegio Profesional de Artistas: “Primero vayan a estudiar ustedes”
Tres figuras del espectáculo peruano salieron al frente con declaraciones contundentes contra la norma que el Congreso de la República aprobó el pasado 13 de junio: la cantante criolla Bartola, el actor Christian Ysla y...
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Una noticia relevante se está gestando en la escena internacional. Tres figuras del espectáculo peruano salieron al frente con declaraciones contundentes contra la norma que el Congreso de la República aprobó el pasado 13 de junio: la cantante criolla Bartola, el actor Christian Ysla y el músico Miguel ‘Chino’ Figueroa rechazaron de manera pública la Ley 32645, que crea el Colegio Profesional de Artistas del Perú (CPAP) y condiciona el ejercicio artístico formal a la obtención de un título universitario o de instituto superior. Sus declaraciones fueron difundidas por la cuenta @elbuho_pe en X y generaron amplia repercusión en redes sociales. Bartola fue la más directa en su cuestionamiento.
La intérprete de música criolla no solo rechazó la norma, sino que advirtió que irá a reclamar personalmente a quienes la impulsaron. “Me vas a meter a una escuela a mí a estudiar y tener un título para decir que soy artista, me parece un absurdo. Mucho cuidado con eso y a quien lo esté dando, voy a ir y se lo voy a reclamar particularmente y directamente”, afirmó.
Los detalles
La cantante también apuntó a la contradicción que, a su juicio, representa la iniciativa: si los congresistas exigen certificación académica a los artistas, la misma lógica debería aplicarse a quienes legislan. "Para ser congresista, para ser diputado o senadores, tienes que tener un título, tienes que saber de política, tienes que saber de la realidad de nuestro Perú, tienes que tener calidad moral para venir a meterte al Senado. Así que de una vez lo saben, yo no acepto esa nueva ley.
Primero vayan a estudiar ustedes", sentenció. Ysla, por su parte, cuestionó el desconocimiento que revela la norma sobre cómo se forma y desarrolla el arte en el Perú. El actor señaló que la exigencia de título universitario ignora la realidad de la mayoría de los artistas peruanos, formados en talleres, de manera autodidacta o bajo la guía de maestros.
Para ilustrar el absurdo que representa el requisito, planteó un ejemplo concreto: “¿O le vas a negar a la maestra Eva Ayllón que forme parte de tu colegiucho? Ysla también fue más allá en su lectura política de la ley: "Los congresistas creen que nosotros somos los ba— y que no nos hemos dado cuenta que utilizan esta ley para atacar a Delia Espinoza, quien puso en evidencia todas sus cochinadas. Está claro que a nuestros políticos no les interesa el arte, no saben cómo funciona y ahora quieren controlarlo“, afirmó, en referencia a la disposición de la norma que impide a personas inhabilitadas por el Parlamento dirigir colegios profesionales.
Qué dicen los expertos
El músico Miguel ‘Chino’ Figueroa, con más de 50 años de trayectoria y conocido por su trabajo junto a Jean Pierre en Los Mosqueteros, así como por su paso por Black Sugar y Los Hijos del Sol, también rechazó la norma desde su propia experiencia. “Esta ley no me gusta porque me está obligando a algo que no quiero. Yo no he estudiado en ninguna universidad, porque en la época que yo aprendí música, fui autodidacta.
Siempre me compraba los libros o los discos y de ahí sacaba. Aprendí a hacer música, fui empeñoso en aprender, en tener una disciplina para poder llegar a donde estoy”, relató. Figueroa resumió el problema con una pregunta directa: “¿Tengo que pedirle permiso para tocar?
Más rechazos y qué dice la Ley 32645El rechazo de estos tres artistas se suma a una ola de pronunciamientos que atraviesa distintos sectores del mundo cultural peruano. La actriz Mónica Sánchez, recordada por su papel de ‘Charito’ en ‘Al fondo hay sitio’, fue una de las primeras figuras en manifestarse públicamente. "El arte peruano es libre, diverso y se construye también desde la calle, los talleres y las comunidades“, expresó en redes sociales, advirtiendo que la norma podría convertirse en una herramienta de discriminación para quienes no cuentan con formación académica formal.
El tema se ha convertido en uno de los puntos más destacados de la agenda mundial.





