Cambiar de carrera no es un drama: casi un 10 % de alumnos nuevos varía de estudio

Surgen avances clave en el escenario mundial. - Cambiar de carrera no es un drama y casi un 10 % de alumnos de nuevo ingreso decide variar de estudios cada a o, seg n los ltimos datos del Ministerio de Universidades, que se alan las ramas de ciencias e ingenier a y arquitectura como las de mayor tasa de cambio. Los alumnos que han superado la prueba de acceso a la universidad 2026 (PAU) acaban de solicitar la admisi n a distintos grados en diferentes universidades y en muchos casos las elevadas notas de corte abren una abanico a elegir, que no siempre es el deseado. A ello se a ade que la capacidad de plazas p blicas resulta insuficiente para la demanda en determinadas carreras.

En el curso 2024-2025 se ofertaron 245. 226 plazas y en Ciencias de la Salud la tasa de ocupaci n fue superior al 100 %. Muchos estudiantes que no consiguen entrar el primer a o en el grado deseado se matriculan en otro del mismo campo e intentan cambiar al a o siguiente, sobre todo en ciencias donde un 12,4 % de alumnos var a, y en ingenier as donde la tasa de cambio es cercana al 11 %.

Los detalles

En las universidades p blicas es mayor el cambio (del 9,6 %) que en las privadas (del 7,1 %). La profesora de la Universitat Oberta de Catalunya, Carol Dweck, deja claro que un cambio de estudio no evidencia falta de talento: "dudar y reorientarse no es fracasar, sino disponer de m s informaci n sobre uno mismo", se ala en un art culo en el que incide que hay verlo con normalidad, incluso el abandono universitario, que ronda el 22 %. "La narrativa de 'elige bien o pierdes el tren' pertenece a otra poca", coincide la profesora de los Estudios de Psicolog a y Ciencias de la Educaci n de UOC Laia Lluch en el mismo art culo, en el que destaca que "uno de cada cinco estudiantes cambia de rumbo y no es una excepci n minoritaria".

El sistema ofrece muchas v as para continuar form ndose: traslados de expediente, convalidaciones, la Formaci n Profesional de grado superior o las microcredenciales. Los estudiantes con notas de admisi n m s bajas tienden a cambiar m s de carrera; por ejemplo, en el tramo de nota de 5 a 5,5 puntos, la tasa de cambio es del 13,6 %, mientras que en el tramo de 12 a 14 puntos es del 8,2 %. Adem s existe una relaci n directa y positiva entre los estudiantes con notas de acceso altas y su rendimiento que alcanza el 91,6 %, frente al 62 % de quienes acceden con notas m s bajas.

Los mejores rendimientos se dan en Enfermer a (93 %), Magisterio de Primaria (92 %) y Medicina (90,5 %). El ltimo informe de la Fundaci n Conocimiento y Desarrollo (CYD) sobre el sistema universitario tambi n resalta las bajas tasas de finalizaci n a tiempo: solo el 38,3 % de los estudiantes logra finalizar su carrera universitaria en el tiempo estipulado y aproximadamente el 50 % necesita al menos un a o adicional para poder graduarse . "Los problemas de falta de motivaci n y el alto abandono en las carreras evidencian que muchos alumnos ingresan sin tener claras las exigencias o las perspectivas reales de sus estudios.

Para solucionar esto es necesario ofrecer una orientaci n acad mica que debe implementarse en el Bachillerato", resaltan los autores de este informe.

El desarrollo ha despertado una amplia atención internacional, con los círculos diplomáticos siguiéndolo de cerca.